HOW ELECTRICITY GETS TO YOUR HOME?

 Aquestes són les maquetes que han realitzat els/les alumnes de 6è. Gràcies a tots, incloent-hi pares i mares, per la vostra col·laboració . Han quedat fantàstiques!

                                         COM ARRIBA LA LLUM A CASA NOSTRA?

PROJECTE PREHISTÒRIA I EDAT ANTIGA

ELS I LES ALUMNES DE CINQUÈ TREBALLEN LA PREHISTÒRIA I L'EDAT ANTIGA.

EI! FAREM UNA LÍNIA DEL TEMPS D'AQUESTES DUES ETAPES.

AQUÍ TENS, EN AQUESTA PRESENTACIÓ, LES INDICACIONS PER FER-LA:

IMPORTANT! MATERIAL PER FER EL TREBALL:

Informació  per realitzar el treball

Per realitzar la línia del temps

http://www.xtec.cat/~csoria1/apunts/catala/paleolit.htm

http://mdcvillafranca.blogspot.com.es/2010/04/unidad-13-la-prehistoria-5-de-primaria.html

Per veure sobre l’Edat Antiga

http://www.slideshare.net/rogembak/edat-antiga

Per realitzar aspectes més concrets

Per veure armes eines etc...

http://www.xtec.cat/ceipserradepicamill/projecte/CARPETA/preh2n.htm

Per veure caçadors i recol·lectors

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/cacadors.htm

Per veure art rupestre i arqueologria 

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/links.htm

Per veure monuments i tècniques de construcció (i un resum de la Prehistòria)

http://www.slideshare.net/merchegm/prehistoria-139270

Per veure la Ciutat Romana

https://www.youtube.com/watch?v=E4TGtaj5eb0

Per veure l’habitatge al llarg del temps

http://historiahabitatge.blogspot.com.es/p/ledat-antiga-svii-ac-s-v-dc.html

Per veure alimentació en l’antiga Grècia

https://ca.wikipedia.org/wiki/Alimentaci%C3%B3_de_l%27Antiga_Gr%C3%A8cia

Per veure què menjaven els romans

http://www.slideshare.net/ouiamyfany/que-menjaven-els-romans

VÍDEOS

Canal Eduteca:

1-Resum de tota la Prehistòria

https://www.youtube.com/watch?v=UE2y4DFuCK8
2-Sobre l’Edat Antiga

https://www.youtube.com/watch?v=Pvmh760AhAA

3- Explica què és  l’Edat Antiga i s’especialitza en els Egipcis

https://www.youtube.com/watch?v=qtO3_7cWSKk
4-Explica què és l’Edat Antiga i s’especialitza en l’Antiga Grècia.

https://www.youtube.com/watch?v=5_GMiDk3ZHk&ebc=ANyPxKrfWqloU8t9SWfN-qLX2k_C3ljU6jHr_zrQwctwyDT_-09YRUEWzRR8ICDSaDj8Wg_uodKaw3PuYIaqlAlW7_gJn0U4rw

Altres vídeos per ampliar

https://www.youtube.com/watch?v=uXWBUfhKMvQ

Viaje Virtual Antigua Roma [3er Ciclo de Primaria]

https://www.youtube.com/watch?v=MyBvoCXmXTQ 

L’Edat Antiga

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_ex=romans&p_id=18124

Roma a Catalunya

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=18126 

Prehistòria a Catalunya

 

JCLICS

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3781 La Prehistòria

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3717 La Prehistoria

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3195 La Prehistoria y la Edad Antigua

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=2144 Grècia Antiga

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3532 Antiga Roma

 

GRAN SETMANA DE CARNESTOLTES 5ÈB amb VISITA AL MUSEU D'HISTÒRIA DE CATALUNYA

GRAN SETMANA DE CARNESTOLTES 5ÈB

I HEM INICIAT EL TEMA DE LA PREHISTÒRIA AMB UNA VISITA AL MUSEU D'HISTÒRIA DE CATALUNYA

Les fraccions!

MUSEU DALÍ

Divendres 19 vam anar fins a Figueres per veure el Museu Dalí. Va ser una visita molt interessant perquè les seves obres són ben curioses. Hem treballat aspectes de la seva vida i obra en un dels tallers de plàstica.

    

 

              

Visita a l’IES EL TIL·LER

 Dijous 18 els/les alumnes de 6è vam visitar l’institut El Til·ler on ens van ensenyar les instal·lacions i vam realitzar un petit taller.

Concurs de dibuix a 5è A

A la classe de 5è A, en Marc, el nostre delegat ens va proposar fer un concurs de dibuix de Minecraft.

Hem votat entre tots els dibuixos que s'han presentat al concurs i aquest és el guanyador!

Moltes felicitats Txetxu!!!!!!

COM HEM TREBALLAT CATALUNYA?

Aquesta és la nostra classificació

Què volem saber de Catalunya? Cadascú escriu els seus interessos i posteriorment fem una classificació: rius, llacs i platges, contaminació, història, relleu, habitants, animals i insectes, clima, estudis, política, Les Franqueses i un apartat amb preguntes variades.

A casa cadascú ha buscat informació sobre la seva pregunta i hem elaborat un petit mural. Ho hem explicat davant dels nostres companys i ens hem avaluat  i autoavaluat entre nosaltres. Ha sigut molt interessant i hem après moltes coses curioses.

Avancem el projecte treballant les unitats de relleu i els rius principals. Fem ús dels mapes.

Per conèixer i entendre l’actualitat de Catalunya treballem l’organització política i comentem l’actualitat. Portem notícies del diari i estem molt atents als informatius de ràdio i televisió. 

Finalment amb grups cooperatius descobrim els símbols més importants de Catalunya: la senyera, l’himne dels segadors, els castellers o  l’11 de setembre.

Alumnes de 5è